在活动前，老师对学生制作手抄报做了具体的指导。首先，让学生明确这次手抄报的主题——咸水歌。接着，学生根据这个主题来找有关学校十年来传承民歌的历程和咸水歌知识等方面的资料，在找资料的过程中既锻炼了学生搜集资料的能力，同时也使学生对民歌有了深一层的认识。另外，在创作手抄报的过程中，在进行排版、装饰、写字的同时培养同学动手、动脑、书写的能力。经过同学们的努力，一幅幅主题鲜明，形式多样，色彩丰富的小报就一一呈现在大家眼前。最后，评委老师对手抄报进行了评奖，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖33名。
咸水歌手抄报比赛是学校民歌•诗教活动月的第四站。这次比赛为丰富民歌活动月的内涵画上了浓重的一笔。
