学生在班主任的指导下,利用课余时间,孩子们或个人或与同学合作制作了精美的手抄报。各班挑选出来的手抄报版面设计整洁、美观,版块的设计各有特色,孩子们都能挑选自己最感兴趣的内容编辑,有的介绍《弟子规》作者、朝代、内容以及对人们的影响;有的摘抄《弟子规》中自己最喜欢的片段;有的写的是自己和《弟子规》的故事,盘点学习《弟子规》后自己的日常行为习惯发生的变化;有的把自己在学习弟子规时积累的一些经典故事分享出来,如:孟母教子、黄香温席等。最终,这次活动评出各年级组一等奖三名,二等奖四名,三等奖五名。
相信通过这次手抄报评比活动,孩子们对于《弟子规》的内涵会有更深刻的理解,也一定会以此次活动为契机,将践行《弟子规》的活动进行到底,真正从思想上、行动上有所转变。